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Denkweisen und Grundbegriffe der Soziologie, Fachbücher
Das Buch "Denkweisen und Grundbegriffe der Soziologie" bietet eine umfassende Einführung in zentrale Theorien und Konzepte der Soziologie. Es behandelt grundlegende Denkansätze und die Bestimmung der Soziologie, einschliesslich der Rollentheorie, Interaktionismus und Phänomenologie. Darüber hinaus werden wichtige soziologische Strömungen wie Ethnomethodologie und Konstruktivismus erläutert. Das Werk geht auch auf die Spiel- und Entscheidungstheorie sowie die Wissenschaftstheorie des kritischen Rationalismus ein. Die Systemtheorie wird ebenfalls behandelt, ebenso wie die Grundbegriffe der Soziologie, die von bedeutenden Denkern wie Max Weber und Karl Marx geprägt wurden. Der Praxisbezug der Soziologie wird hervorgehoben, was das Buch zu einer wertvollen Ressource für Studierende und Fachleute im Bereich der Sozialwissenschaften macht.
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Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe, Fachbücher von Wolfgang Mertens
Dieses Handbuch, verfasst von 140 Wissenschaftlern, bietet klare Erklärungen auf der Grundlage eines standardisierten Schemas der grundlegenden Konzepte der Psychoanalyse. Neben der Definition der Begriffe wird das klassische Verständnis dieser Konzepte, deren Hintergrund in der Ideengeschichte und die Weiterentwicklung der klassischen Psychoanalyse in verschiedene Schulen detailliert dargestellt. Das Handbuch beschäftigt sich auch mit interdisziplinären Debatten, indem es einen Dialog mit benachbarten Bereichen wie Biologie, Psychologie, Soziologie und Kulturwissenschaften führt. Die Psychoanalyse, die oft als obsolet und veraltet beschrieben wird, erweist sich in diesem Wörterbuch als äusserst kreativ und expansiv. Interessierte an der grundlegenden Entwicklung des Bewusstseins, die nur durch die Einbeziehung unbewusster Prozesse verstanden werden kann, werden in diesem Werk unzählige neue Ideen finden. Diese vierte Auflage des Handbuchs hat die folgenden Konzepte hinzugefügt: allgemeine Theorie der Verführung, Begierde, das Okkulte, De-Objektivierung, Entscheiden, Entscheidung, implizites Beziehungswissen, Intersubjektivität, Gespräch, Leistung, Psychodynamik, Subjekt, Trennungsangst und Trennung, Unbewusstes und das Unbewusste II, Vatermetapher und transformierendes Objekt.
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Grundbegriffe der Individualpsychologie, Fachbücher von Rudolf DreikursEin Klassiker der Individualpsychologie. Klar und verständlich werden Begriffe wie Minderwertigkeitsgefühl, Machtkampf, Überkompensierung und Geltungsstreben erklärt. Dreikurs unternimmt es, die Grundbegriffe der Adlerschen Individualpsychologie einem breiten Publikum zugänglich zu machen. Er sieht den Menschen vor allem als soziales Wesen und entwickelt daraus eine individualpsychologische Erziehungslehre, die von der Gleichwertigkeit aller Menschen ausgeht und Mängel in der sozialen Anpassung in Therapie und Erziehung zu beheben versucht.28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Geschichtsdidaktische GrundbegriffeGeschichtsdidaktische Grundbegriffe , Geschichtsdidaktische Begriffe neu betrachten und weiterdenken Die Geschichtsdidaktik braucht Grundbegriffe. Sie sind notwendig, um ein Problem auf den Punkt zu bringen, eine Frage zu formulieren, einen Text zu verstehen oder zu verfassen, in Seminaren diskutieren zu können. Gegenseitige Verständigung setzt dabei ein annährend gleiches Verständnis wichtiger Fachbegriffe voraus. Das klingt simpel, ist es aber nicht. Zwar besteht in der Geschichtsdidaktik ein weitgehender Konsens darüber, welche Begriffe in der Disziplin besonders wichtig sind. Über ihre genaue Bedeutung und Verwendung ist man sich allerdings weniger einig; eindeutige Definitionen erweisen sich zumeist als schwierig. "Geschichtsdidaktische Grundbegriffe" verzichtet daher darauf, kanonische Lehrformeln festzulegen. Mit seiner Gestaltung bietet es vielmehr einen neuen und offenen Zugang zu geschichtsdidaktischen Grundbegriffen. Jeder Begriff wird nicht nur in einem Text erläutert, sondern durch ein Bild ergänzt und dadurch in seiner Definitionsschärfe reflektiert. Diese visuell-künstlerischen Impulse laden im Zusammenspiel mit den darstellenden Texten die Leser*innen ein, sich mit den Begriffen auseinanderzusetzen. Dieses Buch möchte Studierende, Referendar*innen, Lehrerkräfte aller Schulformen und Wissenschaftler*innen befähigen, geschichtsdidaktische Grundbegriffe reflektiert zu gebrauchen, kritisch zu hinterfragen und konstruktiv weiterzuentwickeln. , Zündverteiler > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20200706, Produktform: Leinen, Redaktion: Norden, Jörg van~Must, Thomas~Deile, Lars~Riedel, Peter~Krause, Susan~Schürenberg, Wanda, Seitenzahl/Blattzahl: 157, Keyword: Geschichtsdidaktik; Geschichtsbewusstsein; Fachbegriffe, Fachschema: Geschichte / Didaktik, Methodik~Pädagogik, Fachkategorie: Pädagogik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 235, Breite: 168, Höhe: 17, Gewicht: 525, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Grundbegriffe, Fachbücher von Erich Fromm, Rainer FunkWas versteht Erich Fromm unter „Charakter“, „Liebe“, „Religion“ oder „dem Unbewussten“ eigentlich genau? Wie hat er diese und weitere Begriffe und Konzepte definiert? Rainer Funk, der als Herausgeber der Gesamtausgabe Erich Fromms mit den Begrifflichkeiten des Autors bestens vertraut ist, hat definitorische Beschreibungen zu den 150 wichtigsten „Grundbegriffen“ von Erich Fromms Denken ausgewählt und in Form von Originalzitaten Erich Fromms zu einem Begriffslexikon zusammengestellt. Da Fromm die meisten Schriften auf Englisch verfasste, werden die Zitate sowohl in deutscher Übersetzung als auch in der englischen Originalsprache wiedergegeben. Die Sammlung ist für alle, die sich mit Erich Fromms Werk auseinandersetzen, eine verlässliche Quelle, um sein Denken anhand seiner Grundbegriffe und deren Definitionen zu verstehen und zu erörtern.32,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Denkweisen und Grundbegriffe der Soziologie, FachbücherDas Buch "Denkweisen und Grundbegriffe der Soziologie" bietet eine umfassende Einführung in zentrale Theorien und Konzepte der Soziologie. Es behandelt grundlegende Denkansätze und die Bestimmung der Soziologie, einschliesslich der Rollentheorie, Interaktionismus und Phänomenologie. Darüber hinaus werden wichtige soziologische Strömungen wie Ethnomethodologie und Konstruktivismus erläutert. Das Werk geht auch auf die Spiel- und Entscheidungstheorie sowie die Wissenschaftstheorie des kritischen Rationalismus ein. Die Systemtheorie wird ebenfalls behandelt, ebenso wie die Grundbegriffe der Soziologie, die von bedeutenden Denkern wie Max Weber und Karl Marx geprägt wurden. Der Praxisbezug der Soziologie wird hervorgehoben, was das Buch zu einer wertvollen Ressource für Studierende und Fachleute im Bereich der Sozialwissenschaften macht.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe, Fachbücher von Wolfgang MertensDieses Handbuch, verfasst von 140 Wissenschaftlern, bietet klare Erklärungen auf der Grundlage eines standardisierten Schemas der grundlegenden Konzepte der Psychoanalyse. Neben der Definition der Begriffe wird das klassische Verständnis dieser Konzepte, deren Hintergrund in der Ideengeschichte und die Weiterentwicklung der klassischen Psychoanalyse in verschiedene Schulen detailliert dargestellt. Das Handbuch beschäftigt sich auch mit interdisziplinären Debatten, indem es einen Dialog mit benachbarten Bereichen wie Biologie, Psychologie, Soziologie und Kulturwissenschaften führt. Die Psychoanalyse, die oft als obsolet und veraltet beschrieben wird, erweist sich in diesem Wörterbuch als äusserst kreativ und expansiv. Interessierte an der grundlegenden Entwicklung des Bewusstseins, die nur durch die Einbeziehung unbewusster Prozesse verstanden werden kann, werden in diesem Werk unzählige neue Ideen finden. Diese vierte Auflage des Handbuchs hat die folgenden Konzepte hinzugefügt: allgemeine Theorie der Verführung, Begierde, das Okkulte, De-Objektivierung, Entscheiden, Entscheidung, implizites Beziehungswissen, Intersubjektivität, Gespräch, Leistung, Psychodynamik, Subjekt, Trennungsangst und Trennung, Unbewusstes und das Unbewusste II, Vatermetapher und transformierendes Objekt.129,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Geschichtsdidaktische GrundbegriffeGeschichtsdidaktische Grundbegriffe , Geschichtsdidaktische Begriffe neu betrachten und weiterdenken Die Geschichtsdidaktik braucht Grundbegriffe. Sie sind notwendig, um ein Problem auf den Punkt zu bringen, eine Frage zu formulieren, einen Text zu verstehen oder zu verfassen, in Seminaren diskutieren zu können. Gegenseitige Verständigung setzt dabei ein annährend gleiches Verständnis wichtiger Fachbegriffe voraus. Das klingt simpel, ist es aber nicht. Zwar besteht in der Geschichtsdidaktik ein weitgehender Konsens darüber, welche Begriffe in der Disziplin besonders wichtig sind. Über ihre genaue Bedeutung und Verwendung ist man sich allerdings weniger einig; eindeutige Definitionen erweisen sich zumeist als schwierig. "Geschichtsdidaktische Grundbegriffe" verzichtet daher darauf, kanonische Lehrformeln festzulegen. Mit seiner Gestaltung bietet es vielmehr einen neuen und offenen Zugang zu geschichtsdidaktischen Grundbegriffen. Jeder Begriff wird nicht nur in einem Text erläutert, sondern durch ein Bild ergänzt und dadurch in seiner Definitionsschärfe reflektiert. Diese visuell-künstlerischen Impulse laden im Zusammenspiel mit den darstellenden Texten die Leser*innen ein, sich mit den Begriffen auseinanderzusetzen. Dieses Buch möchte Studierende, Referendar*innen, Lehrerkräfte aller Schulformen und Wissenschaftler*innen befähigen, geschichtsdidaktische Grundbegriffe reflektiert zu gebrauchen, kritisch zu hinterfragen und konstruktiv weiterzuentwickeln. , Zündverteiler > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 20200706, Produktform: Leinen, Redaktion: Norden, Jörg van~Must, Thomas~Deile, Lars~Riedel, Peter~Krause, Susan~Schürenberg, Wanda, Seitenzahl/Blattzahl: 157, Keyword: Geschichtsdidaktik; Geschichtsbewusstsein; Fachbegriffe, Fachschema: Geschichte / Didaktik, Methodik~Pädagogik, Fachkategorie: Pädagogik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Geschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 235, Breite: 168, Höhe: 17, Gewicht: 525, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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